علیرضا عبداله پور - هیات علمی گروه مدیریت، دانشگاه فنی و حرفه ای، تهران، ایران

اکوسیستم های مهارتی به طیفی از عوامل زمینه ای (مانند محیط کسب وکار، چارچوب های خط مشی، شیوه های جذب نیروی کار،ساختار مشاغل، و سطح و نوع شکل گیری مهارت) اشاره دارند که رویکردهای توسعه و استفاده از مهارت را شکل می دهند. شناساییو تبیین ابعاد و مولفه های زیست بوم مهارت در ایران نیازمند طراحی خاص خود با در نظر داشتن شرایط ملی،منطقه ای و محلیاست تا دستاوردهای مطلوبی چون تربیت و تامین نیروی انسانی کارآمد،بهبود کیفی آموزشهای مهارتی،ایجاد فرصت های شغلیبیشتر،ارتقای بهره وری و در نهایت رشد و توسعه اقتصادی ورفاه اجتماعی را به ارمغان آورد .تاکنون درباره این رویکرد در حوزه مهارت آموزی مفهوم روشنی ارائه نشده اما توجه به سایر حوزه های مربوط به آن ازجملهزیست بوم علم و فنآوری، زیست بوم کارآفرینی وزیست بوم نوآوری می تواند، مبنایی برای درک، فهم و ساختاردهی به استراتژی ها،سیاست ها و برنامه های توسعه ای و اصلاحی باشد. در این مقاله ضمن معرفی مولفه های دیگر اکوسیستم های مرتبط با حوزه مهارتآموزی به ضرورت شناسایی و تبیین ابعاد و مولفه های زیست بوم مهارت کشور می پردازیم.

اکوسیستم مهارت، اکوسیستم نوآوری، اکوسیستم کارآفرینی، دانشگاه فنی و حرفه ای