راضیه احمدی - دانشگاه یزد
زهرا نادری نوبندگانی - استادیار مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، گروه روانشناسی، دانشگاه یزد، یزد، ایران.
سمانه اسعدی - دانشیار روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، گروه روانشناسی، دانشگاه یزد، یزد، ایران.

هدف: روابط میان اعضای خانواده یکی از عوامل تاثیرگذار بر میزان ادراک نوجوانان از بهزیستی است. ازاین رو هدف پژوهش حاضر  تعیین نقش میانجیگری دلبستگی به والدین در رابطه بین همکاری ادراک شده والدینی و بهزیستی ادراک شده نوجوان بود. روش: جامعه پژوهش شامل کلیه والدین (پدر و مادر) نوجوانان ۱۸-۱۲ ساله به همراه فرزند نوجوان آن ها در شهر اصفهان بودند، که از میان آن ها ۴۸۲ نفر از والدین (۲۴۱ پدر و ۲۴۱ مادر) و ۲۴۱ فرزند با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. شرکت کنندگان به ترتیب به پرسشنامه ­های دلبستگی به والدین (lPPA) کیفیت زندگی کید اسکرین (KIDSCREEN-۱۰) و روابط همکاری ادراک شده والدینی (CRS-Brief) پاسخ دادند. داده ها با استفاده از روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری و با استفاده از نرم افزارهای ۲۳-spss و ۲۳-Amos تحلیل شدند. یافته­ها: نتایج شاخص های برازندگی حاکی از برازش مدل پیشنهادی بود و دلبستگی نوجوان به پدر (۰۰۱/۰˂P) و مادر (۰۰۱/۰˂P) توانست نقش میانجی گر را در رابطه ی همکاری ادراک شده والدینی و بهزیستی ادراک شده ی نوجوان ایفا کند. لازم به ذکر است که مسیرهای مستقیم همکاری ادراک شده والدینی به بهزیستی ادراک شده برای پدر (۱۶/۰ P=) و همینطور مادر (۲۲/۰ P=) معنادار نبود. نتیجه­ گیری: بر این اساس با در نظر گرفتن نقش متغیرهایی چون همکاری ادراک شده والدینی، دلبستگی نوجوان به والدین و بهزیستی ادراک شده، همکاری هرکدام از والدین و ایفای نقش موثر درزمینه پرورش فرزند می تواند به واسطه ایجاد دلبستگی ایمن بیشتر بر بهزیستی روان شناختی فرزندان تاثیر بگذارد.

دلبستگی به والدین, همکاری ادراک شده والدینی, بهزیستی ادراک شده, نوجوان