علی رضایی شریف - دانشیار گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
زهرا سهرابی - دکتری تخصصی روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
زهرا خادمی آستانه - کارشناس ارشد مشاوره مدرسه،مدرس دانشگاه فرهنگیان،دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی،دانشگاه محقق اردبیلی،اردبیل، ایران
جواد جاهدی - کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
محمود محمدی رازی - کارشناس ارشد مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
فاطمه رضایی شریف - کارشناس ارشد روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران
الناز جوانبخت - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم انسانی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران

هدف: پژوهش حاضر ساخت و اعتباریابی پرسشنامه مشکلات سلوکی در میان کودکان و نوجوانان تحت پوشش دفتر شبه خانواده بهزیستی استان اردبیل بود. روش: روش این پژوهش روش آمیخته بود. جامعه آماری این پژوهش را افراد تحت پوشش دفتر شبه خانواده بهزیستی استان اردبیل تشکیل می­دادند. روش نمونه­گیری در بخش کیفی هدفمند بود که تا رسیدن به حد اشباع ادامه یافت و به تعداد ۴۰ نفر (۲۰ دختر و ۲۰ پسر) انتخاب گردید. در بخش کمی نیز در مرحله مقدماتی ۴۵ نفر و در مرحله نهایی به روش سرشماری به تعداد ۱۲۰ نفر جهت انجام تحلیل عاملی و ساخت پرسشنامه مشکلات سلوکی در پژوهش شرکت کردند. ابزار پژوهش در بخش کیفی مصاحبه نیمه ساختار یافته و در بخش کمی پرسشنامه محقق ساخته مشکلات سلوکی بود.یافته ها: تحلیل داده ها در بخش کیفی با استفاده از کدگذاری انجام پذیرفت که سه مولفه رفتار پرخاشگرانه، رفتار قانون شکنانه و مشکلات اجتماعی استخراج گردید. داده های به دست آمده در بخش کمی نیز با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی تجزیه و تحلیل شد. ضریب آلفای کرونباخ برای کل آزمون ۸۰/۰ و خرده مقیاس های پرخاشگری، رفتار قانون شکنانه و مشکلات اجتماعی به ترتیب۸۲/۰، ۷۸/۰ و ۸۰/۰ بدست آمد (۰۱/P).نتیجه گیری: نتایج نشان دادند پرسشنامه قادر به تشخیص فراوانی رفتار پرخاشگری، رفتار قانون شکنانه و مشکلات اجتماعی در کودکان و نوجوانان تحت پوشش دفتر شبه خانواده بهزیستی بود و و از اعتبار و پایایی بالایی برخوردار گردید.

مشکلات سلوکی, روایی, پایایی, دفتر شبه خانواده