CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه توانستم مشکل بیش فعالی دانش آموزX را در مدرسه حل کنم

عنوان مقاله: چگونه توانستم مشکل بیش فعالی دانش آموزX را در مدرسه حل کنم
شناسه ملی مقاله: STUDENTSPORT01_166
منتشر شده در اولین همایش مجازی ملی یافته های نوین در تربیت بدنی و سلامت دانش آموزی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

احمدرضا رضایی سراوری - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی

خلاصه مقاله:
اختلال کم توجهی - یک اختلال رفتاری رشدی است. معمولا فرد توانایی دقت و تمرکز بر روی یک موضوع را نداشته، یادگیری در او کند است و فرد از فعالیت بدنی غیرمعمول و بسیار بالا برخوردار است. من در اوایل سال تحصیلی متوجه رفتار های عجیب یکی از دانش آموزانم شدم که اینگونه رفتار ها باعث ایجاد مشکل و مسائلی برای من شد. به همین خاطر شروع به گردآوری اطلاعات درباره دانش آموز X کردم . بنابر اطلاعات کسب شده و مشورت ها و مصاحبه های صورت گرفته با همکاران ، مشاور مدرسه ، اولیا دانش آموز متوجه شدم که دانش آموز X به بیش فعالی مبتلا است. بنابر اطلاعاتی که کسب نمودم به ارائه راه حل و سپس به اجرای آنها پرداختم که خوشبختانه توانستم تا حدودی مشکل بیش فعالی دانش آموز X را حل کنم و تغییرات محسوسی را در رفتارش بوجود بیاورم.

کلمات کلیدی:
کم توجهی ، بیش فعالی ، اختلال

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1688525/