سیدجعفر هاشمی اصل - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز
فاطمه امیدی - کارشناس علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان

هدف این مقاله، بررسی مقوله خواندن و اهمیت آن و همچنین اشاره به برخی از انوع مختلف خواندن، راهبردها و عوامل موثر در کاهش و افزایشعلاقه به آن است. در دنیای پیچیده امروزی، هیچکس بی نیاز از تعلیم وتربیت نیست و آموزش و فعالیت در مدرسه، بخش عظیمی از زندگی انسانها شده استکه یکی از جنبه های آن، خواندن است. خواندن به عنوان یک نیروی بالقوه در آموزش و همه حوزههای زندگی باقی مانده است و تجربه ای را فراهم میکند کهاز طریق آن فرد میتواند علائق، افق دانش و هویت خود را گسترش داده تا به درک عمیقتری از خود دست یابد. خواندن مهارت اصلی مورد نیاز برای توسعهسایر مهارتها و همچنین مهارتهای زبانی مانند گوش دادن، صحبت کردن، نوشتن، واژگان و دستور زبان و راهی برای کسب اطلاعات در مورد علم، اختراعاتجدید، اکتشافات و ایدههاست. در این مقاله از روش کتابخانهای و مرور اسناد استفاده شده است.

خواندن؛ راهبردهای خواندن؛ انواع خواندن.