بررسی جایگاه اراده در تعلیم و تربیت اسلامی وراههای تقویت آن
عنوان مقاله: بررسی جایگاه اراده در تعلیم و تربیت اسلامی وراههای تقویت آن
شناسه ملی مقاله: CPSP01_1346
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در سال 1402
شناسه ملی مقاله: CPSP01_1346
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
غلام رضا عباسی - کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ملایر
خلاصه مقاله:
غلام رضا عباسی - کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ملایر
از مباحث مهم و بنیادی در معارف اسلامی تعلیم و تربیت می باشد. معارف اسلامی که شامل عقاید، احکام و اخلاقیات می باشد همگی در تعلیم و تربیت اسلامی ظهور پیدا کرده و رسیدن به آن در سایه ی اراده محقق می شود. هدف از این نوشتار بررسی جایگاه اراده در تعلیم و تربیت اسلامی و بررسی راههای تقویت آن می باشد. روش تحقیق ، تحلیلی - توصیفی با مطالعه ی مقالات و کتب مربوط می باشد. آنچه از این نوشتار برمی آید حاکی از آن است که دستیابی به تمام اهداف تعلیم و تربیت اسلامی در سایه ی بوجود آمدن اراده ای قوی جهت گام نهادن و پیمودن مسیر قرب الهی است و لزوم تقویت اراده به روشها و در حوزه های مختلف شناختی ، رفتاری و گرایشی در ابتدای مسیر و در طول مسیر امری لازم و قطعی می باشد.
کلمات کلیدی: تعلیم و تربیت ؛ تعلیم و تربیت اسلامی ؛ اراده.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1698699/