مادح دستمرد - استادیار گروه علوم تربیتی،دانشگاه پیام نور
محمدمهدی دیربان - دانشجوی کارشناسی ارشد،تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش،دانشگاه پیام نور

هدف پژوهش حاضر تبیین جنبه مثبت و منفی تغییر از دیدگاه قرآن کریم است . روش پژوهش تحلیلی و استنتاجی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه منابعی که به صورت مستقیم و غیرمستقیم در کلیه منابع (کتاب، مقاله و پایان نامه ) که در ۱۰ سال اخیر پیرامون پیامدهای تربیتی تغییر و ثبات از دیدگاه بوده است و شامل ۳۰ منبع فارسی بوده است . روش نمونه گیری پژوهش حاضر، روش نمونه گیری غیرتصادفی از نوع هدفمند و از نوع نمونه گیری موارد شایع می باشد. ابزار پژوهش فیش برداری بوده است . بر اساس یافته های پژوهش مشخص شد که تغییردر هستی یک سنت الهی است و خداوند بارها بر این سنت تاکید کرده است . نقش انسانها در تغییر خود و جامعه و جهان یکی از مباحث اساسی آیات قرآنی است ؛ زیرا ماموریت انسانها در زمین این است که از این قرارگاه، تغییرات مثبتی را در همه ما سوی الله ایجاد کنند؛ ولی از آنجایی که انسانها زمانی می توانند نقش و تغییرات مثبتی را ایجاد کنند که خودشان مثبت شده باشند. جنبه مثبت تغییر از دیدگاه قرآن و دلالت های آن در برنامه درسی عبارت بود از: از جمله جنبه های مثبت تغییر از منظر قرآن عبارتند از: رهایی از جمود و خشک اندیشی ، قضاوت و ارزیابی با معیار روشن ، بازاندیشی در باورها و عقاید، بهره گیری از عقل و اندیشه . جنبه منفی تغییر از دیدگاه قرآن و دلالت های آن در برنامه درسی عبارت بود از: عدم پایبندی به اصول زندگی ، تنوع طلبی در عقاید، نداشتن ثبات شخصیت و آماج فتنه ها قرار گرفتن است

قرآن کریم ، تغییر، ثبات، جنبه مثبت ،جنبه منفی