محمدمهدی شعبانی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی(آموزش ابتدایی) دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر مرکزی

پژوهش حاضر با هدف تبیین اهمیت به کاربستن فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش ابتدایی صورت گرفته است، روش پژوهش کتابخانه ای بوده و با بررسی سایر مطالب و اسناد علمی نگارش شده است.فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان جزوی از منابع و فرآیند آموزشی می تواند سهم قابل توجهی از تکنولوژی آموزشی را به خود تخصیص دهد و نتایج مطالعات و بررسی ها نشان می دهد که کاربرد ابزار های مرتبط با فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش ابتدایی به درک مفاهیم انتزاعی کمک کرده، انگیزه دانش آموز را ارتقا داده و او را مسئول یادگیری نشان می دهد و از این طریق به تقویت حس مثبت و کوشایی در آنها منجر خواهد شد.

آموزش و پرورش ابتدایی؛ تکنولوژی آموزشی؛ فناوری اطلاعات و ارتباطات