CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ارزیابی دانش و آگاهی زیست محیطی دانش آموزان مقاطع دبیرستان و پیش دانشگاهی شهر بهبهان

عنوان مقاله: ارزیابی دانش و آگاهی زیست محیطی دانش آموزان مقاطع دبیرستان و پیش دانشگاهی شهر بهبهان
شناسه ملی مقاله: CEE06_422
منتشر شده در ششمین همایش ملی و نمایشگاه تخصصی مهندسی محیط زیست در سال 1391
مشخصات نویسندگان مقاله:

حمیدرضا پورخباز - استادیار گروه محیط زیست دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان
سعیده جوانمردی - کارشناس ارشد برنامه ریزی محیط زیست دانشگاه تهران

خلاصه مقاله:
آموزش محیط ز یست مهمترین ابزاری است که جامعه برای مقابله با چالش های آیندگان در اختیار دارد. مدرسه جنبه های جامعه ی موجود را بازتولید می کند و بطور همزمان افراد آموزش دیده را برای حفاظت جامعه برای آینده آماده می سازد.آشنایی جوانان با علوم پایه زیست محیطی روحیه حفاظت از منابع طبیعی را تقویت و حس مسولیت پذیری را در آنها می افزاید. هدف از این تحقیق ارزیابی سطح آگاهی دانش آموزان مقاطع دبیرستان و پیش دانشگاهی شهر بهبهان نسبت به مسائل زیست محیطی است.روش تحقیق توصیفی و بصورت پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه می باشد و نمونه گیری به صورت منظم تصادفی و بدون پیش زمینه است.داده ها با روش ارزش گذاری پرسشنامه همراه با آزمون Q-square تجزیه و تحلیل شده اند. یافته ها بیانگر ضعف اطلاع رسانی زیست محیطی و لزوم آموزش قشر فرهنگی جامعه می باشد. جامعه آماری دانش آموزان ناآگاهی مردم را عامل ایجاد و پیشرفت معضلات زیست محیطی می دانند.

کلمات کلیدی:
آگاهی زیست محیطی، آموزش محیط زیست، دانش آموزان مقاطع دبیرستان و پیش دانشگاهی، شهر بهبهان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/170056/