عادل زاهدبابلان - استاد تمام دانشگاه محقق اردبیلی
سعیده هژبری - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش و بهسازی منابع انسانی

هدف از نگارش مقاله حاضر بررسی تاثیر تکنولوژی آموزشی در تدریس و یادگیری دانش آموزان می باشد. امروزه تکنولوژی نقش مهمی در حوزه های گوناگون از جمله آموزش بازی می کند استفاده از تکنولوژی آموزشی توسط معلمان می تواند پویایی و نشاط در دانش آموزان ایجاد کند و همچنین معلم می تواند تجربه خودرا در زمینه تدریس بیشتر کند و برتوانایی خود بیفزاید این پژوهش با روش کتابخانه ای انجام شده است و یک تحقیق مروری می باشد که محقق پس از مشخص کردن کلیدواژه ها مانند(آموزش، یادگیری، تکنولوژی آموزشی، تدریس و یادگیری) با مراجعه به مجلات و پایگاه های انتشار مقالات معتبر، پژوهش ها و مقالات مرتبط با موضوع را مورد بررسی قرار داده و گزارشات مهم و معتبر را انتخاب کرده است.نتایج نشان می دهد استفاده از تکنولوژی در محیط یاددهی و یادگیری می تواند باعث افزایش کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان باشد.

آموزش، یادگیری، تکنولوژی آموزشی، تدریس و یادگیری