عادل زاهدبابلان - استاد گروه علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی
مهدی معینی کیا - دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی
سلیم کاظمی - دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه محقق اردبیلی
مرتضی جاویدپور - دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه محقق اردبیلی

هدف از این مطالعه شناسایی موانع اساسی پیش روی ترویج و توسعه ایثار و شهادت در جامعه امروزی با استفاده از رویکرد کیفی بود. در این پژوهش از روش تحقیق کیفی مبتنی بر نظریه داده بنیاد براساس الگوی اشتراوس- کوربین استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ایثارگران و جانبازان هشت سال دفاع مقدس بود که براساس روش نمونه گیری هدفمند با ۱۲ نفر از ایثارگران و جانبازان تا حصول اشباع نظری مصاحبه نیمه ساختار یافته انجام گردید. به منظور اطمینان از روایی ابزار از نظرات خبرگان و برای اطمینان از پایایی داده ها از روش بازبینی نخبگان غیر شرکت کننده در پژوهش استفاده شد. نتایج یافته های کیفی پژوهش نشان که در ترویج و توسعه ایثار و شهادت موانع اعتقادی، سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی دخالت دارد.

موانع،شهادت،ایثار.ایثارگران، دفاع مقدس