ژیلا بهکش - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیل
تقی اکبری - دانشیار مدیریت آموزشی دانشکده علوم تریتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی
مهدی معینی کیا - دانشیار مدیریت آموزشی دانشکده علوم تریتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی

در این مطالعه مروری سعی شده است که اهمیت هوش اجتماعی معلمان ابتدایی روشن شود . نتیجه نشان می دهد که هوش اجتماعی یکی از سازه هایی است که از دیرباز مورد توجه بوده و تحقیقات بسیاری را به خود اختصاص داده است. با توجه به شرایط خاص مقطع ابتدایی، معلمان دبستان مهمترین مسئولیت را بر عهده دارند. معلمان این دوره وظایف ویژه ای برای افزایش بهره وری و در نتیجه موفقیت دانش آموزان در مدرسه آینده دارند. دراین مقاله ما یکی از ویژگی های معلم خوب که داشتن هوش اجتماعی بالاست، اهمیت هوش اجتماعی ، مدل نظری هوش اجتماعی، ویژگی های هوش اجتماعی وچگونگی افزایش هوش اجتماعی را بیان کردیم .معلم کارآمد معلمی است که بتواند نقش مثبتی در رشد فکری و اخلاقی دانش آموزان داشته باشد. در مدارس آینده معلم باید اخلاق و رفتار مناسب داشته باشد تا تاثیر بگذارد و تحت تاثیر قرار گیرد. برای ایجاد پیشرفت درآموزش وپرورش باید معلمان مخصوصا معلمان ابتدائی باید از هوش اجتماعی بالایی برخوردار باشند .

هوش اجتماعی ، معلم ابتدایی ، مدرسه آینده