طاهره زارع - کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد ارسنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، ارسنجان، ایران.

کمرویی توجه غیر عادی و مضطربانه به خود در موقعیت های اجتماعی است که در نتیجه ی آن فرد دچار نوعی تنش روانی-عضلانی می شود و زمینه ی رفتار های ناسنجیده در وی فراهم می گردد. در هر جامعه ای درصد قابل توجهی از کودکان و نوجوانان و بزرگسالان بدون آنکه تمایلی داشته باشند گرفتار کمرویی هستند. تحقیق حاضر با هدف رفع مشکل کم روئی و خجالتی بودن دانش آموزخودم یکتا، در پایه سوم است. روش تحقیق حاضر اقدام پژوهی و سندکاوی است. ابزار تحقیق حاضر مشاهده طبیعی، مصاحبه و اسناد است. پژوهشگر برای گرد آوری اطلاعات از روش مشاهده، مصاحبه و پرسشنامه استفاده کرده است و با تجزیه و تحلیل و الگوی ترسیم مفاهیم و... به وجود مساله پی برده و همچنین به راه کار های موقتی بااستفاده از روش بازی درمانی دست یافته است. پژوهشگر با استفاده از همین روش ها به جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل پرداخته و به این نتیجه رسیده است که: استفاده از روش بازی درمانی تاثیرمثبتی بر توانایی (یکتا) برای غلبه برکمرویی داشته است.

کم رویی، خجالتی بودن، بازی درمانی.