سارا امامقلی پور - استاد، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده سلامت و دین، دانشگاه علوم پزشکی قم
اکرم حیدری - استاد، دانشکده سلامت و دین، دانشگاه علوم پزشکی قم
سیدحمید خداداد حسینی - استاد، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس

سیر تحول آموزش عالی نشان می دهد که برای اینکه دانشگاه ها بتوانند در توسعه اقتصادی و اجتماعی کشور نقش داشته باشند لازم است وابستگی آنها به بودجه دولتی کاهش یافته و در فضایی رقابتی بتوانند درآمدهای جدید و پایداری را ایجاد کنند. بنابراین انتظار می رود دانشگاه ها بتوانند از ظرفیت ها و توانایی های بالقوه خود استفاده کنند و با تبدیل چالش ها و محدودیت ها به فرصت، درآمدهای پایدار بدون اتکا به بودجه های دولتی برای خود ایجاد کنند. مطالعه حاضر با هدف شناسایی شیوه های تامین مالی آموزش عالی در کشورهای اسلامی از روش مرور تطبیقی استفاده نموده است. کشورهایی که نمونه های موفق و نوآورانه ای در زمینه تامین مالی آموزش عالی داشتند مانند مالزی، اندونزی، مصر، ترکیه، امارات متحده عربی مورد بررسی قرار گرفتند. شیوه های شناسایی شده تامین مالی در کشورهای اسلامی شامل تامین مالی از طریق وقف، تامین مالی از طریق فعالیت های اعضای هیات علمی و کارکنان دانشگاه، تامین مالی از طریق بازار سرمایه، تامین مالی از طریق نوآوری و کارآفرینی، تامین مالی جمعی، تامین مالی با سرمایه گذاری مستقیم خارجی می شوند.

تامین مالی، درآمدزایی، آموزش عالی، کشورهای اسلامی