CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه ذهن آگاهی و فراهیجان در پیش بینی تنظیم هیجانی- شناختی پرستاران تازه کار

عنوان مقاله: رابطه ذهن آگاهی و فراهیجان در پیش بینی تنظیم هیجانی- شناختی پرستاران تازه کار
شناسه ملی مقاله: JR_IJNIU-30-105_002
منتشر شده در در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

کریم بابایی نادینلویی - PhD candidate of Psychology, Department of Psychology, University of Urmia, Urmia, Iran. ( Corresponding Author) Tel: +۹۸۹۱۴۱۱۰۲۸۳۸ E-mail: k.babaei۶۶@gmail.com
فرزانه میکاییلی منیع - Associate Professor, Department of Psychology, University of Uremia, Urmia, Iran
هانا پزشکی - MA, psychology, Payam Noor University of Sanandaj, Sanandaj, Iran
حسن بافنده - Assistant Professor, Department of Psychology, University of Shahid Madani.Iran
حنانه عبدی - MA, psychology, University of Urmia, Uremia, Iran

خلاصه مقاله:
چکیده زمینه و هدف: پرستاران تازه کار تنش زیادی متحمل می شوند که می تواند آثار ناخوشایندی را در ابعاد فردی و حرفه ای بر جای گذارد. هدف این پژوهش بررسی رابطه ی ذهن آگاهی و فراهیجان در پیش بینی تنظیم هیجانی- شناختی پرستاران تازه کار بود. روش بررسی: طرح پژوهش حاضر توصیفی و از نوع پژوهش های همبستگی می باشد. جامعه ی آماری شامل کلیه پرستاران شهرستان تبریز می باشد. از این جامعه نمونه ای به حجم ۱۲۰ پرستار (۶۰ زن و ۶۰ مرد) به صورت تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ی هیجانی-شناختی ((Emotional Adjustment، پرسشنامه ی ذهن آگاهی (Mindfulness) و پرسشنامه ی فراهیجان (Meta-Emotion) استفاده شد. داده های بدست آمده با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به روش همزمان مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. برای تحلیل داده ها از طریق نرم افزار SPSS نسخه ۱۹ استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که بین ذهن آگاهی و فراهیجان، بین تنظیم هیجانی– شناختی مثبت و فراهیجان و تنظیم هیجانی– شناختی مثبت و ذهن آگاهی همبستگی مثبت و معنی داری وجود دارد (۰۱/۰P<). همچنین بین تنظیم هیجانی– شناختی منفی و ذهن آگاهی همبستگی منفی وجود داشت (۰۱/۰P<). با در دست داشتن نمرات مولفه های ذهن آگاهی و فراهیجان پرستاران تازه کار، می توان میزان تنظیم هیجانی شناختی آنها را پیش بینی کرد (۰۱/۰P<). نتیجه گیری کلی: باتوجه به نتایج بدست آمده می توان با آموزش مهارت های ذهن آگاهی و فراهیجان، مهارت تنظیم هیجانی شناختی پرستاران تازه کار را بهبود بخشید تا از طریق آگاهی از هیجانات، از آنها بهتر استفاده کنند و عملکردشان بهبود یابد.

کلمات کلیدی:
Mindfulness, Meta-Emotion, Emotional Adjustment, Nurses, ذهن آگاهی, فراهیجان, تنظیم هیجانی شناختی, پرستاران

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1713719/