سجاد فرهنگ - دکتری مدیریت-مدیریت رسانه،گروه علوم اجتماعی دانشکده مدیریت،دانشگاه امام علی(ع)-تهران،ایران
امید مراغه - دکتری مدیریت بازرگانی ،گروه حسابداری واقتصاد دانشکده مدیریت،دانشگاه امام علی(ع)-تهران،ایران
مهدی شایان مهر - کارشناس ارشد مدیریت بازاریابی.

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر تعهد و درهم تنیدگی شغلی بر ابعاد مدیریت دانش در دانشگاه علوم پزشکی ارتش انجام گرفت. پژوهش حاضر از نظر روش؛ توصیفی از نوع همبستگی، از نظر هدف، کاربردی و از نظر بعد زمانی، تحقیقی مقطعی و از نظر نوع داده ها، رویکرد کمی بود. جامعه آماری این تحقیق در برگیرنده کلیه پرسنل اداری دانشگاه علوم پزشکی ارتش۹۰۰ نفر می باشد. بنابراین حجم نمونه بر اساس جدول مورگان ۳۳۵ نفر بود که در نهایت ۳۲۴ پرسشنامه به صورت کامل جمع آوری گردید و تجزیه و تحلیل گردید. روش نمونه گیری نیز روش نمونه گیری دردسترس بود ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های تنیدگی شغلی اچ اس ای (۲۰۰۷)، تعهد سازمانی آلن و مایر (۱۹۹۱) و مدیریت دانش از لاوسن (۲۰۰۳) بود که روایی و پایایی ابزار مورد تایید قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده ها، در سطح آمار توصیفی جدول فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد و در در سطح استنباطی از آزمون های کولموگرف اسمیرونوف؛ تحلیل عاملی تاییدی و مدل معادلات ساختاری استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق نرم افزارهای آماری Spss و lisrel استفاده گردید. یافته ها نشان داد که ضریب مسیر اثر تعهد سازمانی بر مدیریت دانش برابر ۰.۳۰ ، ضریب مسیر اثر در هم تنیدگی شغلی بر مدیریت دانش برابر ۰.۶۵ بوده و دارای مقدار t بالاتر ۱.۹۶ است. لذا فرض صفر با ۹۵ درصد اطمینان رد شد. یعنی بین متغیرهای پژوهش رابطه معناداری وجود دارد.

تعهد سازمانی, درهم تنیدگی شغلی, ابعاد مدیریت دانش در دانشگاه علوم پزشکی ارتش