CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی قصه های مجید هوشنگ مرادی کرمانی از منظر تربیتی و اجتماعی

عنوان مقاله: بررسی قصه های مجید هوشنگ مرادی کرمانی از منظر تربیتی و اجتماعی
شناسه ملی مقاله: JR_ERFAN-3-9_001
منتشر شده در در سال 1390
مشخصات نویسندگان مقاله:

لیلا هاشمیان
مه سا رجبی همدانی

خلاصه مقاله:
امروزه آنچه در ادبیات کودکان و نوجوانان و به ویژه در حیطه­ی داستان نویسی آن مطرح است، توجه به این نکته است که، داستان خلق شده برای کودکان و نوجوانان باید علاوه بر جنبه­ی سرگرم کنندگی و برانگیختن حس زیبایی شناسی آنان، در برگیرنده­ی مسائل تربیتی، اجتماعی و اخلاقی نیز باشد؛ به طوری که آنان را در راه کشف هویت و معنای زندگی راهنمایی کند و به آن­ها بیاموزد که برای تکامل شخصیت فردی­شان به چه      تجربه­هایی نیاز دارند. هدف این مقاله، بررسی« قصه های مجید » هوشنگ مرادی کرمانی از منظر تربیتی و اجتماعی است. نویسنده­ی اثر، با طنزی زیبا و هنرمندانه، مسائل اجتماعی و مشکلات حاکم بر جامعه را بیان می کند و این نوع آگاهی دادن طنز گونه از اوضاع و احوال اجتماعی به نوجوان، نقش تربیتی ارزنده­ای در شکوفایی فکری و فرهنگی او ایفا می کند.

کلمات کلیدی:
Children and adolescents’ literature, Fiction, Educational and social issues, Moradi Kermani, "Majid’s Stories"., ادبیات کودک و نوجوان, داستان, مسائل تربیتی و اجتماعی, مرادی کرمانی, قصه های مجید.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1724951/