عباس علی جعفری ندوشن - Assistant Professor, Department of Industrial Engineering, Faculty of Engineering, Meybod University, Meybod, Iran
امیرعباس ابوئی مهریزی - Bam Instructor, Department of Industrial Engineering, Faculty of Engineering, Bam University, Bam, Ira
فاطمه سادات موسوی ندوشن - PhD Student, Curriculum Planning, Faculty of Education and Psychology, University of Isfahan, Isfahan, Ir

زمینه و هدف: همه گیری ویروس کووید-۱۹ و اجرای قرنطینه می تواند اثرات مختلفی بر جنبه های روانی و اختلالات اسکلتی عضلانی دانشجویان بگذارد. هدف از این مطالعه بررسی تاثیر ویروس کووید-۱۹ بر اختلالات اسکلتی عضلانی و سلامت روان دانشجویان دانشگاه میبد می باشد. مواد و روش ها: برای این منظور نمونه ای تصادفی شامل۳۵۰ نفر از دانشجویان دانشگاه میبد در سال ۱۴۰۰ انتخاب گردید. اطلاعات بر اساس سه پرسشنامه اختلالات اسکلتی عضلانی نوردیک، سلامت روان و مقیاس اضطراب کرونا ویروس جمع آوری شد. جهت تجزیه وتحلیل داده ها در نرم افزار SPSS نسخه ۲۲، از رگرسیون لجستیک و آزمون استقلال کای دو استفاده گردید. یافته ها: نتایج نشان داد که اضطراب ناشی از شیوع ویروس کووید-۱۹ روی سلامت روان دانشجویان تاثیر معنادار دارد. همچنین پاندومی کووید-۱۹ موجب بروز اختلالات اسکلتی عضلانی در اکثر اندام های بدن دانشجویان گردیده است. مقطع تحصیلی، ورزش و نرمش های روزانه و تعداد مبتلایان به ویروس از جمله متغیرهایی هستند که در این شرایط روی اختلالات اندام های بدن و سلامت روان دانشجویان تاثیر معنادار دارند.    نتیجه گیری: با توجه به اهمیت سلامت جسمی و روحی دانشجویان لازم است در رابطه با کلاس های درسی دانشجویان برنامه ریزی صحیحی صورت گیرد. همچنین با شیوع ویروس و لزوم رعایت محدودیت ها، برنامه ریزی برای ورزش و حرکت های کششی ساده می تواند روی کاهش اختلالات و افزایش نشاط دانشجویان تاثیرگذار باشد.

Mental Health, Logit Regression, Musculoskeletal Disorders, Corona Disease Anxiety Scale, Students, Covid-۱۹ Virus., سلامت روان, رگرسیون لجستیک, اختلالات اسکلتی-عضلانی, مقیاس اضطراب کرونا ویروس, دانشجویان, ویروس کووید-۱۹.