فاطمه عنایتی زاده - کارشناس ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
داود قرونه - استادیار مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

امروزه سازمان ها کلید موفقیت خود را در سرمایه گذاری در منابع انسانی و افزایش توانمندی کارکنان سازمانی به عنوان یک راهبرد مهم می دانند و انتخاب کارکنان شایسته و ارتقای مهارت های فنی و اطلاعات علمی آنها به اصلی غیر قابل انکار در توسعه سازمان ها تبدیل شده است. آموزش و پرورش و مدیریت عالمانه و تخصصی آن، عامل مهمی در توسعه یافتگی کشورها و جوامع خواهد بود. توسعه مدیران مدارس یک ضرورت اجتناب ناپذیر است تا مدیران حرفه ای و توسعه یافته تری مدارس را به عنوان سازمان های اجتماعی بنیادی ، به سوی سازمان های آموزشی حرفه ای و تخصصی هدایت نموده و بدین طریق سنگ بنای رشد و توسعه جامعه را پایه ریزی کنند. هدف از این مطالعه بررسی راهبردهای توسعه حرفه ای مدیران مدارس است. روش این مطالعه از مقالات نمایه شده در پایگاه های اطلاعاتی مگیران، ایران داک، اس ای دی، نور مگز، گوگل اسکالر، اریک، سیویلیکا، ساینتس دایرکت استفاده شد. یافته ها همه مدیران مدارس، صرف نظر از تجربه و مدرک تحصیلی، نیازهای توسعه ای دارند که بایستی مورد بررسی و توجه مسئولان و برنامه ریزان امر قرار گیرد. مدیران نیاز دارند تا در طول دوره خدمت خویش به طور مداوم به توسعه دانش ها و مهارت های خود بپردازند.

توسعه حرفه ای، مدیران، راهبرد، آموزش، پرورش