سعیده سیاحی - مامایی دانشگاه آزاد اهواز کاردانی آموزگار دبستان حافظ
محدثه رمضان پور - دیپلم فرهنگ و ادب آموزگار
پریوش کریمی - فوق دیپلم ابتدایی تربیت معلم حضرت رقیه ایلام رشته آموزش ابتدایی اموزگار
منصور رئیسی بالاقلعه - کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش رشته ادبیات فارسی

این مطالعه به بررسی چالشها و مشکلات مدارس دولتی، دلایل ایجاد این چالشها، رویکرد جامعه به مدارس دولتی و نقش آموزش خصوصی در اقبال به مدارس دولتی میپردازد. در این مطالعه، با توجه به تحقیقات معتبر و تجارب داخلی، چالشهای مدارس دولتی به شکل توصیفی و مروری تشریح شدهاند. یکی از دلایل ایجاد چالشهای مدارس دولتی، بی توجهی به کیفیت مدارس و عدم پرداخت بودجه لازم برای تامین هزینه های مالی آنها با این باور که خانواده ها خودشان هزینه های مدارس را تامین خواهند کرد، است. این موضوع باعث فاجعه بی توجهی به مدارس میشود. مشکلات مدارس دولتی در ابعاد مختلفی بررسی شدهاند، از جمله قطع سرانه، فرسودگی و ناایمن بودن یک سوم مدارس کشور، کمبود امکانات و تجهیزات لازم در هنرستان ها و آزمایشگاه مدارس، تعداد بالای فراگیران در کلاس های درس و نبود آموزگار لازم و متخصص برای فراگیران.آموزش، در تمامی جوامع، راهی برای دستیابی به پیشرفت اجتماعی و اقتصادی محسوب میشود و این موضوع موجب میشود تا تقاضا برای تحصیل و به طور خاص، تقاضا برای تحصیل با کیفیت بالا و موثر به شکل فزایندهای افزایش یابد. اگر دولتها نتوانند آموزش مورد انتظار جامعه را برای دانش آموزان فراهم کنند، والدین به سمت بخش آموزش خصوصی متمایل خواهند شد.

نظام آموزشی، فراگیران، آموزگار، مدارس دولتی، آموزش و پرورش