شهلا قنبری - دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
فرشته مجلسی - گروه آموزش و ارتقای سلامت دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران
محتشم غفاری - گروه آموزش بهداشت دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
محمود محمودی مجدآبادی - گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران

مقدمه و هدف: سواد سلامت، ظرفیت کسب، پردازش و درک اطلاعات اساسی و خدمات ضروری برای تصمیم­گیری­های مناسب در زمینه سلامت است که عنصری مهم در توانایی یک زن برای شرکت در فعالیت­های ارتقای سلامت و پیشگیری برای خود و کودکانش محسوب می­شود. هدف از این مطالعه، بررسی سطح سواد سلامت زنان باردار مراجعه­کننده به مراکز بهداشتی درمانی تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی بود.   روش کار: در مطالعه­ای مقطعی (cross sectional) از نوع توصیفی- تحلیلی (Descriptive- Analytical)،  ۲۴۰ نفر از زنان باردار مراجعه­کننده به مراکز بهداشتی درمانی با استفاده از پرسش­نامه سواد سلامت عملکردی بالغان بررسی­شدند. یافته ها: میانگین سنی شرکت کنندگان (۱/۵±) ۷/۲۷ سال و میانگین سال­های تحصیل (۳/۳ ±)۶/۱۰ سال بود. ۳۰ درصد افراد مورد مطالعه، سواد سلامت ناکافی، ۶/۲۴ درصد سواد سلامت مرزی و ۴/۴۵ درصد سواد سلامت کافی داشتند. سواد سلامت ارتباطی معنی­دار با محل دریافت خدمت (۴۷/۲۴ =۲

سواد سلامت, زنان باردار, آزمون سواد سلامت عملکردی در بالغان