محمد رضا سلطانی - استادیار گروه مدیریت منابع انسانی، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران
غلامحسین نیکوکار - دانشیار گروه مدیریت سیستم، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران
داود دارابی - کارشناس‎ارشد صنایع، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران

مدیریت دانش رشته‎ای کاربردی است که به استقرار فرایندهای شناسایی، انتخاب، سازماندهی، تلخیص و دسته‎بندی اطلاعات ضروری برای کسب وکار می­پردازد؛ به‎گونه­ای که عملکرد کارکنان و مزیت رقابتی شرکت را بهبود می­بخشد. این مقاله به‎دنبال شناسایی مدل مناسبی برای به‎کارگیری مدیریت دانش در یکی از سازمان‎های تحقیقات نظامی با استفاده از مطالعات و اخذ نظر خبرگان و متخصصان است تا بتواند مبتنی بر آن، ضمن پیاده‎سازی سیستم مدیریت دانش در این سازمان، به‎منظور تولید دانش فنی و انتقال فناوری و محصول نهایی از آن بهره‎مند شود. این پژوهش کاربردی به روش توصیفی پیمایشی انجام گرفته است. نتایج پژوهش نشان داد از میان یازده مولفه فرایند مدیریت دانش، هفت مولفه کسب دانش، شناسایی دانش، ذخیره دانش، تبدیل دانش، تسهیم دانش، کاربرد دانش و خلق دانش، برای مدل در نظر گرفته شدند. همچنین از میان پنج مولفه توانمندسازهای مدیریت دانش، سه مولفه رهبری، فناوری و فرهنگ سازمانی، مولفه‎های منتخب برای مدل بوده‎اند.

سازمان های تحقیقاتی, فرایند مدیریت دانش, مدیریت دانش, مولفه های مدیریت دانش