زینب ناظم بکایی - دانشجوی ارشد مشاوره دانشگاه شهید بهشتی
تقی پورابراهیم - استادیار گروه مشاوره ، دانشگاه شهید بهشتی

امروزه گسترش روز افزون اینترنت و استفاده از فضای مجازی و شبکه های اجتماعی برکسی پوشیده نیست . فضای مجازی و شبکه های اجتماعی به دلیل دسترسی آسان و جذابیت در بین نوجوانان به ویژه دانش آموزان فراگیر شده است . علاوه بر این استفاده از فضای مجازی و شبکه های اجتماعی بر تمامی ابعاد زندگی انسان اثرات متنوعی می گذارد که یکی از این ابعاد، عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد. همچنین استفاده از فضای مجازی و شبکه های اجتماعی در اکثر موارد باعث افت تحصیلی ، کاهش تمرکز، کاهش انگیزه یادگیری و کوتاهی در انجام تکالیف دانش آموزان می شود. هدف از انجام این پژوهش بررسی و مروری بر نقش و جایگاه فضای مجازی و شبکه های اجتماعی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد که با استفاده از روش کتابخانه ای انجام شده است . در این راستا ضروری است سیاست گذاران و برنامه ریزان نظام آموزشی کشور، برای پیشگیری از آسیب های فضای مجازی و شبکه های اجتماعی ، زیر ساختی را در نظام آموزشی فراهم نمایند که همواره آگاهی ها و اطلاعات لازم و بهنگام را در اختیار دانش آموزان قرار دهد تا سازگاری موثری با فعالیت ها و برنامه های درسی و آموزشی فراهم شود.

فضای مجازی، شبکه های اجتماعی ، عملکرد تحصیلی دانش آموزان