معصومه انصاری - کارشناس، علم سنجی، گروه علم سنجی و انتشارات، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران
الهام شهدادنژاد - کارشناسی ارشد، علم اطلاعات و دانش شناسی، نهاد کتابخانه های عمومی، کرمان، ایران
مهرداد خالدیان - کارشناس، امور اداری و سیستم پرسنلی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران
مزده سلاجقه - دانشیار، علم اطلاعات و دانش شناسی، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران

مقدمه: سواد سلامت به عنوان توانایی فرد در کسب، تحلیل و درک اطلاعات مورد نیاز جهت اتخاذ تصمیم صحیح در مورد سلامت تعریف می شود. هدف از انجام پژوهش حاضر، تعیین سطح سواد سلامت افراد ۱۸ تا ۵۰ ساله مراجعه کننده به کتابخانه های نهاد کتابخانه های عمومی شهر کرمان بود.روش بررسی: در این تحقیق توصیفی، ۳۷۵ نفر به عنوان نمونه به روش خوشه بندی انتخاب شدند. ابزار مطالعه، پرسش نامه استاندارد سنجش سواد سلامت ایرانیان با پایایی ۸۹/۰ بود. داده ها با استفاده از آزمون های Independent t و ANOVA یک طرفه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: میانگین سواد سلامت در زیرمولفه «دانش» با ۹/۱۴ و در زیرمولفه «خواندن» با ۵/۸ به ترتیب بیشترین و کمترین مقدار را به خود اختصاص داد. ۰/۲۴ درصد (۹۰ نفر) از مراجعه کنندگان سواد سلامت کافی، ۳/۵۲ درصد (۱۹۶ نفر) سواد سلامت متوسط و ۷/۲۳ درصد (۸۹ نفر) سواد سلامت ضعیفی داشتند. بنابراین، سواد سلامت مراجعه کنندگان به کتابخانه های عمومی شهر کرمان در سطح «متوسط» برآورد شد.نتیجه گیری: با توجه به متوسط بودن سطح سواد سلامت، ایجاد و ارایه محتوای بهداشتی معتبر و روزامد توسط مراکز بهداشتی- درمانی، در ارتقای سواد سلامت افراد جامعه موثر خواهد بود.

سواد سلامت, کتابخانه ها, سلامت