آزاده محمدی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه محقق اردبیلی
سیف اله آقاجانی - استاد دانشکده ی روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی
اکبر عطادخت - استاد دانشکده ی روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی

هدف پژوهش حاضر مقایسه ی ابعاد اختلال وسواس فکری عملی در دانشجویان رده های سنی مختلف دختر ساکن خوابگاه دانشگاه محقق اردبیلی بود. روش پژوهش حاضر توصیفی همبستگی بود و جامعه ی آماری آن شامل کلیه دانشجویان دختر کارشناسی و کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه محقق اردبیلی بود که در فاصله ی زمانی اول آبان ۱۴۰۱ تا آخر فروردین ۱۴۰۲ساکن خوابگاه بودند و حجم نمونه هم با کمک روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای ۲۰۰ نفر در نظر گرفته شد . تمامی آزمون شوندگان به پرسشنامه ی وسواس فکری عملی سالکوس کیس پاسخ دادند و داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS-۲۶و با کمک آزمون تحلیل واریانس چند متغیره (مانوا) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .مطابق با یافته های پژوهش حاضر، ارتباط معنی داری بین نمره ی کل وسواس و همچنین خرده مقیاس های وسواس با سن افراد وجود دارد. به این معنا که با افزایش سن افراد میزان این اختلال هم در آنها افزایش پیدا میکند.

وسواس فکری عملی، سن، دانشجویان، نوجوان، کودکان