CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ارزیابی تاثیر کتاب های کمک درسی بر تحصیل دانش آموز

عنوان مقاله: ارزیابی تاثیر کتاب های کمک درسی بر تحصیل دانش آموز
شناسه ملی مقاله: SEPP20_025
منتشر شده در بیستمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم آریایی مقدم - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان آبادان
محمد مکوندی - استاد راهنما دانشگاه فرهنگیان آبادان

خلاصه مقاله:
کتابهای درسی مهمترین منابع یادگیری دانش آموزان در نظامهای آموزشی به شمار میروند. با این حال، با توجه به گستره وسیع دانش تولید شده در یک زمینه خاص، ضروری است دانش آموزان بتوانند از منابع دیگر برای دستیابی به اطلاعات مرتبط با موضوع درس استفاده کنند. با این هدف، پرسشهایی در متن یا انتهای برخی از درسهای دوره راهنمایی طراحی شده که دانش آموزان برای پاسخگویی به آنها ناچارند به منابعی خارج از کتابهای درسی مراجعه کنند.همچنین آزمون های سرنوشت ساز مانند کنکورو...نیزبه اشتیاق دانش آموزان به خرید کتاب های کمک آموزش می افزاید که این باعث تحمیل هزینه سنگین خرید کتاب های کمک درسی می شود ولی با همه این ها کتاب های کمک درسی فواید و مزایای زیادی دارد ز جمله فواید آن به پوشش کامل مطالب درسی وزبان ساده آن اشاره کرد و همچنین از جمله معایب آن میشود تنبلی ذهن و مانع رشد بودن اشاره کرد سالانه میلیون ها تومان خرج کتاب های کمک آموزشی میشود این پرسش مطرح میشود که خرید این کتاب ها برای همه لازم است ؟یا تحت شرایطی فقط برای بعضی دانش آموزان توصیه میشود؟ از پرسش هایی است که پژوهشگران به دنبال پاسخ آن هستند.

کلمات کلیدی:
پیشرفت تحصیلی – کتاب کمک درسی-دانش آموز-آموزش و یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1755654/