محسن دیناروند - کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه تهران.
معصومه رمضانی فراش - کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی
راضیه دیناروند - کارشناسی رشته آموزش ابتدایی

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین شفافیت نقش و وجدان کاری با تعهد شغلی در بین معلمان زن مقطع ابتدایی شهرستان شوش در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ می باشد. تحقیق حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردی و از حیث گردآوری داده ها از توصیفی- همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه معلمان زن مقطع ابتدایی شهرستان شوش در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ می باشد که تعداد ۲۳۸ نفر میباشد. سپس نمونه آماری براساس جدول مورگان؛ ۱۴۰ نفر بدست آمد و متناسب با حجم جامعه به روش نمونه گیری سهمیه ای انتخاب خواهد شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسش نامه وجدان کاری کاستا و مک (۱۹۹۲)، پرسشنامه استاندارد تعهد شغلی بلاو و پرسشنامه شفافیت نقش ساویر می باشد. یافته ها با نرم افزار spss نسخه ۲۲ تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد بین شفافیت نقش و وجدان کاری با تعهد شغلی در بین معلمان زن مقطع ابتدایی شهرستان شوش در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ رابطه وجود دارد. نتایج سایر فرضیات نیز نشان داد؛ بین شفافیت نقش و ابعاد آن با تعهد شغلی در بین معلمان زن مقطع ابتدایی شهرستان شوش رابطه وجود دارد. بین وجدان کاری با تعهد شغلی در بین معلمان زن مقطع ابتدایی شهرستان شوش رابطه وجود دارد. بین شفافیت نقش و وجدان کاری با تعهد شغلی در بین معلمان زن مقطع ابتدایی شهرستان شوش رابطه چندگانه وجود دارد.

شفافیت نقش، وجدان کاری ، تعهد شغلی