CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اقدام پژوهی : چگونه تو انستم ازشیوع پدیکلوز (شپش ) درمدرسه جلوگیری کنم ؟

عنوان مقاله: اقدام پژوهی : چگونه تو انستم ازشیوع پدیکلوز (شپش ) درمدرسه جلوگیری کنم ؟
شناسه ملی مقاله: CFTP09_0926
منتشر شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

پریسا سالاری - کارشناسی رشته پرستاری ، مراقب سلامت

خلاصه مقاله:
اسم " شپش یا پدیکولوز" که به میان می آید، خانوادهها نگران و هراسان می شوند و خیلی سریع به دنبال راهی برای از بین بردن این شپش می گردند.افزایش شپش سر بیشتر در کودکان و نوجوانان و به خصوص دانش آموزان رخ می دهد که به دلیل فقدان آموزش لازم در خصوص پیشگیری و همچنین درمان پس از بروز این مشکل ، در اغلب اوقات خانوادهها با مشکلات ی مواجه می شوند.در گذشته هنگامی که شپش سر به سراغ دانش آموزان می آمد، تنها راه رهایی از آن، تراشیدن موی سر بود، اما اکنون راههای بسیاری در این خصوص وجود دارد که عدم اگاه ی و عدم آموزش باعث بیشتر شدن و تسری آن به دیگران می شود.در مدارسی که اصول بهداشتی رعایت می شود (مدارس سالم ) دانش آموزان نه تنها توانایی بیشتری برای یادگیری دروس خود دارند، بلکه مطالب بهداشتی ای می آموزند که در تمام عمر به آنها کمک م ی کند تا از بیماریهای قلبی ، صدمات مغزی و یا حتی سرطان پیشگیری کنند.آموزش صحیح بهداشت در مدارس توسط معلمان دوره دیده،باعث افزا یش آگاه ی دانش آموزان در ارتباط با ارتقاء سطح سلامت و پیشگیری از بیماریها،دسترسی به اطلاعات صحیح بهداشتی ، محصولات و سرویسهای بهداشتی ، رفتار سالم ، توانایی برقراری ارتباط با دیگران،افزایش توانایی تصمیم گیری و تعیین هدف در زندگ ی می گردد.این حق تمامی دانش آموزان است که در محیطی امن و سالم به آموختن بپردازند و برنامه پیشگیری از صدمات و جراحات ناخواسته جهت کمک به این مهم طراحی و اجرا می شود.بنده در سال تحصیلی اخیر متوجه مشکل شپش سر تعدادی از دانش آموزم به خصوص یکی از آنها شدم بنا بر این تصمیم گرفتم مشکل آنها را به وسیله راهکارهای عملی برطرف ساخته و شپش سر شان را درمان کنم .

کلمات کلیدی:
پدیکولوز ، شپش ، دانش آموز ، مدرسه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1759743/