زینب منصوری چوبر - کارشناسی، مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان

آموزش بهداشت در مدارس یکی از اولویت های اصلی در برنامه های بهداشت کودکان و جامعه می باشد . در همین راستا، مراقبان سلامت و دبیران تربیت بدنی در مدارس، نقش بسزایی در ارتقای سطح بهداشت فردی و محیطی دانش آموزان دارد. لذا هدف این پژوهش »نقش مراقبان سلامت و دبیران تربیت بدنی در حفظ بهداشت فردی و جسمی دانش آموزان در مدارس« می باشد . روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری دادهها مبتنی بر شیوه کتابخانه ای یا اسنادی می باشد. نحوه تحلیل دادهها نیز مبتنی بر روش توصیفی - تحلیلی است . یافته های پژوهش حاکی از آن است که نقشی که یک معلم ورزش خوب و کارآمد در ایجاد علاقه به ورزش در بین دانش آموزان، بهره وری مناسب و تامین سلامتی روحی و جسمی آنان دارد، انکارناپذیر است . لذا دبیران تربیت بدنی در سطح مدارس محل تدریس خود می توانند با اجرای درست طرح پاک (پایش آمادگی کودکان) و طرح کوچ (کنترل وزن و چاقی ) ، کمک در انجام پروژه برنامه مدارس روج سلامت و تلاش در جهت ایمن سازی فضاها و تجهیزات ورزشی مدارس، می توانند در جهت افزایش بهداشت فردی و جسمی دانش آموزان در مدارس نقش موثری را ایفا نمایند.

مدارس، مراقبان سلامت ، تربیت بدنی ، بهداشت