CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه کلاس درس را مدیریت کنیم ؟

عنوان مقاله: چگونه کلاس درس را مدیریت کنیم ؟
شناسه ملی مقاله: CFTP09_1878
منتشر شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه زهرا حاجی نژاد - کارشناسی آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
از مهم ترین شاخصه های معلم خوب بودن، جدای از میزان دانش و موفقیت های علمی معلم ؛ توانایی مدیریت کلاس است . این قابلیت چنان پراهمیت است که در صورت نبود آن، تمام توانایی های جانبی معلم را زیر سوال می برد. مهم نیست که چه مدرکی دارید، در کدام دانشگاه درس خوانده اید، چند کتاب نوشته اید و تا چه اندازه معلومات دارید. تا زمانی که نتوانید کلاس درس خود را مدیریت کنید، هیچ کدام از قابلیت های شما به منصه ظهور نخواهد رسید. در این پژوهش ابتدا به تعریف مفهوم »سازماندهی و مدیریت کلاس«، سبک های مدیریت کلاس پرداختیم و سپس ده راهکار مهم جهت اداره هر چه بهتر کلاس را برشمردیم . پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از جهت روش، پژوهش توصیفی است . ابزار گردآوری اطلاعات به شیوه کتابخانه ای و استفاده از سایر منابع اطلاعاتی معتبر و علمی بوده است . نتیجه ای که در این مقاله حاصل شد نشانگر اهمیت موضوع مدیریت کلاسی و به کارگیری آن هنگام تدریس است .

کلمات کلیدی:
مدیریت ، کلاس درس، مدیریت کلاس، مدیریت تدریس ، مدیریت معلم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1760688/