CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه توانستم اسراف نکردن وصرفه جویی آب رابه دانش اموزان آموزش دهم ؟

عنوان مقاله: چگونه توانستم اسراف نکردن وصرفه جویی آب رابه دانش اموزان آموزش دهم ؟
شناسه ملی مقاله: CFTP09_2498
منتشر شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهناز حقیقی دهویی - کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه ازادمیناباداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، آموزشگاه زکریارازی بازیاری

خلاصه مقاله:
اسراف نکردن یک موضوع بسیار جامع می باشد تمام ابعاد جامعه را شامل می شود و از جایگاه ویژهای در زندگی افراد برخوردار است آنچه باعث هدر رفتن منابع می شود مصرف نامناسب یا عدم برخورداری از الگوی صحیح مصرف در جامعه می باشد هدف از پژوهش حاضر آموزش صرفه جویی در مصرف آب به دانش آموزان کلاس پنجم با روش اقدام پژوهی است با مشاهده رفتار دانش آموزان در زنگ تفریح وضو و ورزش مشخص شد که در مصرف آب اسراف می کنند پس از تهیه پرسشنامه انجام مصاحبه و مطالعات کتابهای مرجع مقالات و گزارشات معتبر علمی و توشه گرفتن از آیات قرآن و فرامین بزرگان جهت حل مشکل موجود چند روش به اجرا درآمد اردوی حیات مدرسه انجام بازی های بومی محلی وضو گرفتن کنار گلدان و باغچه اجرای مسابقه ساخت کاردستی جشن کلاسی که در نتیجه منجر به گسترش نگرش مصرف بهینه آب در دانش آموزان این قشر تاثیر گذار جامعه شد.

کلمات کلیدی:
اسراف- صرفه جویی - مصرف بهینه - دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1761297/