مریم شکراله پورفراغه - کارشناس حرفه و فن، دانشگاه فرهنگیان شیراز، ایران
شهربانو استواری - کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران
مریم رخشنده ابرقویی - دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران
زهرا شهریاری - کارشناس حرفه و فن، دانشگاه فرهنگیان شیراز، ایران

هنر به عنوان یکی از ابزارهای موثر و کارآمد تربیتی می تواند نقش بسیار ممتازی در تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان کشور ایفا نماید بنابراین، شناسایی استعدادهای مختلف دانش آموزان و پرورش آنها در مسیر صحیح و مطلوب، مسئولیتی است که مربیان و معلمان با استفاده از هنر می توانند به خوبی بدان بپردازند و با ارائه برنامه های جذاب هنری، دانش آموزان با علایق و سلیقه های متفاوت را جذب و در دستیابی آنها به اهداف غایی تعلیم و تربیت کمک موثری کنند. برای ایجاد تفکر خلاق در کودک، باید، مربی خلاق باشد، تا بتواند از وسایل و ابزار به درستی استفاده نماید. می توان با داشتن کمترین ابزار، بیشترین بهره آموزشی را برد. یکی از این ابزارها و وسایل که می تواند راه رسیدن به ایجاد خلاقیت را در کودکان بهبود بخشد، هنر سفالگری است. از آنجا که گل از مواد موجود در طبیعت می باشد و خلاقیت هم به صورت فطری در همه انسان ها وجود دارد پس لازمه آن ایجاد بستری مناسب جهت شکوفایی هر چه بیشتر خلاقیت دانش آموز است.

خلاقیت، سفالگری، دانش آموز