رابطه والدگری هلیکوپتری با سازگاری تحصیلی: نقش واسطه ای اضطراب در دانشجویان
عنوان مقاله: رابطه والدگری هلیکوپتری با سازگاری تحصیلی: نقش واسطه ای اضطراب در دانشجویان
شناسه ملی مقاله: JR_QAPSY-17-3_005
منتشر شده در در سال 1402
شناسه ملی مقاله: JR_QAPSY-17-3_005
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
حسین پورشهریار - استادیار دانشکده روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
فاطمه فولادی - دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
ریحان اسکندری جم - کارشناسی روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
خلاصه مقاله:
حسین پورشهریار - استادیار دانشکده روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
فاطمه فولادی - دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
ریحان اسکندری جم - کارشناسی روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین والدگری هلیکوپتری و سازگاری تحصیلی با نقش واسطه ای اضطراب در بین دانشجویان بود. روش: روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه مورد مطالعه شامل تمامی ۱۷۰۰۰دانشجوی دانشگاه شهید بهشتی در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ بود که از این جامعه تعداد ۳۳۵ دانشجو با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شد. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه والدگری هلیکوپتری (پیستلا، ایزو، ایزولانیا، اورنو و بایوکو ،۲۰۲۰)، مقیاس سازگاری تحصیلی (بیکر و سریاک، ۱۹۸۴) و پرسشنامه اضطراب (بک، ۱۹۸۸) استفاده گردید. داده های جمعآوری شده با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و مدلسازی معادلات ساختاری با کمک نرم افزار اسمارت پلاس وspss۲۵ تحلیل شدند. یافته ها: یافته های پژوهش حاکی از رابطه مثبت و معنادار بین والدگری هلیکوپتری و اضطراب بود (۰۱/۰P<). همچنین بین اضطراب و سازگاری تحصیلی نیز رابطه منفی و معنادار وجود داشت (۰۱/۰P<). اما بین والدگری هلیکوپتری و سازگاری تحصیلی رابطه مستقیم و معناداری بهدست نیامد ولی رابطه غیر مستقیم بین آنها از طریق اضطراب معنادار بود. نتیجه گیری: در نتیجه می توان گفت که والدگری هلیکوپتری اگرچه به صورت مستقیم بر سازگاری و عملکرد تحصیلی دانشجویان تاثیرگذار نیست اما با ایجاد تنش و اضطراب به صورت غیرمستقیم می تواند جنبه های متعددی از زندگی دانشجویان را تحت تاثیر قرار دهد. بنابراین آگاهی بخشی به والدین و مشاوران در مورد تاثیرات منفی و مخرب این سبک از والدگری در زمینه تحصیلی و روانشناختی فرزندان از طریق کارگاه های آموزشی و رسانه های جمعی ضروری به نظر می رسد.
کلمات کلیدی: اضطراب, دانشجویان, سازگاری تحصیلی, والدگری هلیکوپتری
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1768154/