بررسی میزان تناسب آموزش های فنی و مهارتی با نیاز واقعی بازار کار در استان زنجان و ارائه راهکارهای بهبود کیفیت این نظام آموزشی
عنوان مقاله: بررسی میزان تناسب آموزش های فنی و مهارتی با نیاز واقعی بازار کار در استان زنجان و ارائه راهکارهای بهبود کیفیت این نظام آموزشی
شناسه ملی مقاله: JR_FASLN-11-43_009
منتشر شده در در سال 1402
شناسه ملی مقاله: JR_FASLN-11-43_009
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
شادعلی توحیدلو - University of Zanjan
غلامرضا مجردی - University of Zanjan
اسماعیل اخبار - University of Zanjan
خلاصه مقاله:
شادعلی توحیدلو - University of Zanjan
غلامرضا مجردی - University of Zanjan
اسماعیل اخبار - University of Zanjan
مطالعه حاضر با هدف بررسی میزان تناسب آموزش های فنی و مهارتی در استان زنجان با نیاز واقعی بازار کار و ارایه راهکارهای بهبود کیفیت نظام آموزشی آن انجام شده است. پژوهش حاضر از رویکرد ترکیبی کمی - کیفی بهره گرفته است. برای انجام این تحقیق، از روش نظریه بنیانی استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق هنرآموزان هنرستانها و کارفرمایان بازار کار بودند که تعداد ۵۹ نفر بعنوان نمونه آماری تا رسیدن به اشباع نظری تحقیق انتخاب شدند. نتایج تحقیق نشان داد از بعد کمی و کیفی تناسب آموزش ها با بازار کار در حد متوسط به پایین می باشد. همچنین مهمترین راهکارهای عملیاتی جهت بهبود کیفیت نظام آموزشی فنی و مهارتی با بازار کار شامل هدفمند کردن آموزشها، ارائه اطلاعات صحیح درباره آینده شغلی رشته تحصیلی، تقویت زیرساختهای آموزشی، اصلاح ساختارهای جذب هنرجو و استخدام هنرآموز، نیاز محوری در آموزشهای فنی و مهارتی و ارتباط مستمر با بازار کار می باشد.
کلمات کلیدی: Technical and Skill and Training, Fit, Labor market, students and Quality of the educational system., آموزش های فنی و مهارتی, تناسب, بازار کار, هنرآموزان, کیفیت, نظام آموزشی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1771185/