CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

انواع روش های تدریس در مقطع ابتدایی

عنوان مقاله: انواع روش های تدریس در مقطع ابتدایی
شناسه ملی مقاله: ICMHSR13_042
منتشر شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمدرضا لکزایی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان،آموزگار ابتدایی،شهرستان کلاله
جمیل آق ارکاکلی - کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگار ابتدایی
علی شیخ - کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگار ابتدایی

خلاصه مقاله:
زندگی بدون یادگیری و آموزش همچون مردابی در حال تقلیل و فساد است.از زمانیکه آموزش و یاد دادن شروع شد نحوه انجام دادن این فعالیت یعنی چگونگی آموختن و روش های تدریس مورد توجه دست اندرکاران قرار گرفت.هنر معلم در انتخاب این شیوه ها و روش ها موثر می باشد. روش تدریس یکی از مهمترین جنبه های مربوط به آموزش و یادگیری است. اهمیت روش تدریس معلم یا استاد در آن است که تعیینکننده فعالیتها، ابزارها و زمانبندی مورد نیاز برای آموزش یک مبحث است. انتخاب روشهای مناسب برای تدریس برای هر پایه و هر درس، تاثیر فوقالعادهای بر روی کیفیت تدریس معلم و میزان یادگیری دانش آموزان دارد.معلمی موفق است در استفاده از روش های تدریس که به تناسب شرایط مهارت داشته باشد،زیرا شیوه تدریس محور تعلیم و تربیت است و معلم بدین وسیله می تواند هم سطح معلومات شاگردان را بالا ببرد و هم رسالت تربیتی خود را ایفا کند.

کلمات کلیدی:
روش های تدریس،معلم،آموزش،مقطع ابتدایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1773519/