CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تعیین و مقایسه اثر بازخورد هنجاری مثبت بر انگیزش و یادگیری مشاهده ای همزمان و تاخیری مهارت هدف گیری با راکت دختران نوجوان

عنوان مقاله: تعیین و مقایسه اثر بازخورد هنجاری مثبت بر انگیزش و یادگیری مشاهده ای همزمان و تاخیری مهارت هدف گیری با راکت دختران نوجوان
شناسه ملی مقاله: JR_ETHI-8-9_019
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

ملیحه مونس طوسی - دانشگاه آزاد اسلامی
مهدی نمازی زاده - هیئت علمی دانشگاه آزاد اصفهان
سید محمد کاظم واعظ موسوی - دانشگاه امام حسین (ع)
مرضیه بلالی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

خلاصه مقاله:
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

کلمات کلیدی:
IR.SSRI.REC.۱۴۰۱.۱۸۴۹

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1776832/