محبوبه خواجه حسینی صالح آباد - دانش آموخته دکتری تخصصی حشره شناسی کشاورزی دانشگاه زابل، زابل، ایرانآموزش و پرورش ایران

مساله درآمد و منابع در آمدی در دنیا جایگاه ویژه دارد، چرا که آموزش جهت حصول منابع درآمدی حرف اول را برای گفتن دارد. آموزش، اثربخش ترین ساز و کار جامعه برای مقابله با بزرگترین چالش این قرن؛ یعنی میزان درآمد افراد است. منابع درآمدی و تامین درآمد به انسانهای کل نگر، دارای تفکر سیستمی، دارای بینش، آگاه، خلاق و مشارکت جو نیاز دارد. تولید منابع انسانی واجد شرایط فوق، نیازمند گسترش آموزش توسعه ای در راستای توسعه پایدار بوده که این خود بهترین منیع درآمدی است که برای تداوم حیات خود نیازمند آن است در این مقاله ویژگی های جایگاه درآمدی ومنابع درآمدی در آموزش وپرورش بررسی شده است. بر این اساس آموزش حرفه ها و مهارتها، آموزش نهادینه شدن تغییر و نوآوری، آموزش تقویت مهارت ادراکی، آموزش مهارت تصمیم گیری، آموزش روحیه پژوهشی و آموزش خودنظارتی از مولفه های آموزش در منابع درآمدی محسوب می شود. از این رو توجه به منابع درآمدی در آموزش توسعه ای و تولید انسانهایی با شاخصه های علمی گرا، مهارتگرا، تغییرپذیر، سیستمی، پژوهشگر و ... قادر خواهد بود فرایند توسعه در بخش منبع درآمدی را در تمامی ابعاد جامعه گسترش داده و افراد جامعه را به عنوان اصلی ترین عوامل به بهترین شکل آموزش داده و به ارتقای کمی و کیفی جامعه کمک کنند.

درآمد، منابع درآمدی، آموزش وپرورش