بررسی شیوع قلدری و عوامل جمعیت شناختی مرتبط با آن در دانش-آموزان مدارس متوسطه اول شهر گرمی
عنوان مقاله: بررسی شیوع قلدری و عوامل جمعیت شناختی مرتبط با آن در دانش-آموزان مدارس متوسطه اول شهر گرمی
شناسه ملی مقاله: JR_JSPUM-12-3_003
منتشر شده در در سال 1402
شناسه ملی مقاله: JR_JSPUM-12-3_003
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
مریم عزتی بابی - دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
سجاد بشرپور - استادگروه روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
خلاصه مقاله:
مریم عزتی بابی - دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
سجاد بشرپور - استادگروه روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
هدف : هدف از پژوهش حاضر بررسی شیوع قلدری و عوامل جمعیت شناختی مرتبط با آن در دانشآموزان مدارس متوسطه اول شهر گرمی در سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ بود. مواد و روش ها : طرح پژوهش حاضر توصیفی – زمینه یابی می باشد. جامعهآماری پژوهش شامل تمام دانشآموزان مشغول به تحصیل پسر و دختر در دوره دوم متوسطه شهرستان گرمی بود. نمونهای به تعداد ۲۰۰ نفر( ۱۰۰ دختر و ۱۰۰ پسر ) به روش نمونهگیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه قلدری-قربانی اولویوس استفاده شد. برای تحلیل دادهها از روش های آمار توصیفی(میانگین، انحراف استاندارد) و آمار استنباطی( خی دو) استفاده گردید. یافته ها : درنهایت، نتایج این پژوهش نشان داده است که تفاوت معناداری در میزان شیوع بین دو گروه دختران و پسران وجود دارد، بدین معنا که میزان قلدری و قربانی قلدری شدن در پسران بیشتر از دختران بود(p<۰۰۵). نتیجه گیری : با توجه به آسیبهای جسمی و روانشناختی و زمینهسازی قلدری برای آسیب روانی اجتماعی در دانشآموزان و با توجه به اهمیت مدرسه هم به لحاظ وقوع و هم به لحاظ کنترل و پیشگیری قلدری میتوان با اجرای سیاستهای مشخص، ارائه آموزشهای مناسب و اجرایی و برنامههای پیشگیری و مداخله مناسب در مدارس کشور از وقوع و ایجاد پیامدهای آسیبزا جلوگیری کرد.
کلمات کلیدی: شیوع, قلدری- قربانی, دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1794729/