CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر میزان رضایت شغلی معلمان بر ارتقای سطح آموزش آنها

عنوان مقاله: بررسی تاثیر میزان رضایت شغلی معلمان بر ارتقای سطح آموزش آنها
شناسه ملی مقاله: SPCONF08_312
منتشر شده در هشتمین کنفرانس ملی مطالعات مدیریت و اقتصاد در علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

آمنه مالمیر - استادیار گروه مدیریت، واحد فراهان، دانشگاه آزاد اسلامی، فراهان، ایران
عباس محمدی - گروه مدیریت، واحد فراهان، دانشگاه آزاد اسلامی، فراهان، ایران

خلاصه مقاله:
تحقیق پیش رو با هدف بررسی بررسی تاثیر میزان رضایت شغلی معلمان بر ارتقای سطح آموزش آنها انجام شده است. تحقیقات انجام شده نشان داد که عواملی از قبیل فرهنگ سازمانی ، میزان حقوق و دستمزد، وضع قوانین حمایت از معلمان ، ابعاد همکاری گروهی، هویت سازمانی، خلاقیت، ریسک پذیری، سیستم پاداش با رضایت شغلی معلمان چه به صورت مستقیم و چه به طرق غیر مستقیم رابطه مثبت و معناداری دارد. شرایط کاری خوب در رضایتمندی شغلی بسیار مهم است افراد دوست دارند در محیطهای تمیز و پاکیزه کار کنند، محیط کارشان مطبوع و دلپذیر باشد.حقوق یا دستمزد چیزی است که به افراد اجازه تهیه مادیات و لوازم دلخواه مورد نیاز زندگی را میدهد و بیشتر مردم درآمد کم ولی طولانی مدت را به درآمد زیاد اما بدون تغییر تخمین ترجیح میدهند. روابط انسانی بیش از هر عامل دیگری در رضایتمندی شغلی مهم است مردم میخواهند با کسانی که با آنها کنار میآیند کار کنند و برای کسانی که دوستشان دارند و قدرشان را میدانند کار کنند.

کلمات کلیدی:
اقدام پژوهی، پیشرفت تحصیلی، معلم پژوهنده، توانمدسازی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1797709/