محمود کیوان آرا - دانشیار، جامعه شناسی پزشکی، مرکز تحقیقات تعیین کننده اجتماعی سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان علوم، اصفهان، ایران
ناهید توکلی - مدرس، مدیریت و فناوری اطلاعات سلامت، مرکز تحقیقات تعیین کننده اجتماعی سلامت، دانشگاه اصفهان گروه علوم پزشکی، اصفهان، ایران
راحله سموعی - روانشناسی، مرکز تحقیقات تعیین کننده اجتماعی سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
فاطمه توکلی - علوم اجتماعی، مرکز تحقیقات تعیین کننده اجتماعی سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران (نویسنده مسئول) ایمیل: faty_tavakoly@yahoo.com

مقدمه: تمرکز بر مقوله ی سرمایه ی اجتماعی در سال های اخیر مبتنی بر تاثیر آن در افزایش و تولید سرمایه های انسانی و همچنین بالا بردن سطح سلامت عمومی جامعه بوده است. سرمایه ی اجتماعی به عنوان عاملی برای موفقیت در برنامه های رفاه اجتماعی و سلامت عمومی مورد بحث می باشد و به همین دلیل امروزه در بررسی و تدوین شاخص های اجتماعی و شاخص های سلامت جسمی و روانی جایگاه خاصی دارد. هدف این مقاله، تعیین رابطه ی بین سرمایه ی اجتماعی با بهداشت روانی بود. روش بررسی: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه ی آماری را کلیه ی دانشجویان رشته های علوم اجتماعی دانشگاه اصفهان در مقاطع مختلف تشکیل می دادند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسش نامه ی سلامت عمومی (General health questionnaire یا GHQ) برای سلامت روانی و پرسش نامه ی محقق ساخته برای سنجش سرمایه ی اجتماعی بود. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: ضریب همبستگی بین مولفه های اعتماد، احساس تعلق و علاقه و معتمد بودن با بهداشت روانی در سطح ۰۵/۰ > P رابطه معنی دار و معکوس داشت. یافته ها همچنین بیانگر آن بود که بین میزان سرمایه ی اجتماعی دانشجویان و بهداشت روانی آنان رابطه ی معکوس وجود دارد. نتیجه گیری: از جمله موارد قابل توجه، پایین بودن سطح مشارکت، اعتماد، احساس تعلق و علاقه و مورد اعتماد بودن دانشجویان نسبت به اکثریت گروه ها و نهادهای اجتماعی است و این نشان دهنده ی پایین بودن میزان سرمایه ی اجتماعی در بین آن ها می باشد

سرمایه ی اجتماعی, بهداشت روانی, دانشجویان