مهناز نامداری - کارشناس ارشد، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی ،دانشکده علوم اجتمایی،دانشگاه رازی ،کرمانشاه، ایران
محمود مرادی - استادیارگروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
صالح رحیمی - دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش;شناسی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.

هدف پژوهش: هدف این پژوهش تعیین رابطه بین برنامه ریزی راهبردی و کتابداری مبتنی بر شواهد از دیدگاه مدیران و کتابداران کتابخانه های دانشگاهی شهر کرمانشاه است.روش شناسی: پژوهش حاضر از نوع کاربردی است و به روش پیمایشی-همبستگی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش را مدیران و کتابداران کتابخانه های دانشگاهی شهر کرمانشاه تشکیل می دهند، که در مجموع ۷۵ نفر هستند. حجم نمونه با استفاده از جدول نمونه گیری مورگان ۶۳ نفر تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها شامل دو پرسشنامه برنامه ریزی راهبردی و کتابداری مبتنی بر شواهد است. یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد وضعیت برنامه ریزی راهبردی کتابخانه های دانشگاهی و وضعیت آگاهی ازکتابداری مبتنی بر شواهد در بین مدیران و کتابداران کتابخانه های دانشگاهی شهر کرمانشاه، در سطح مطلوبی نمی باشد، همچنین در رابطه با هدف اصلی پژوهش نیز مشخص شد که، بین برنامه ریزی راهبردی و کتابداری مبتنی بر شواهد رابطه وجود دارد و مقدار این رابطه برابر است با ۵۲۵/۰=r، همچنین از بین مولفه های کتابداری مبتنی بر شواهد، برنامه ریزی راهبردی بیشترین رابطه را با ارزیابی نتایج با ضریب همبستگی ۵۳۶/۰و کم ترین رابطه را با ارزیابی شواهد با ضریب همبستگی ۲۷۸/۰ دارد.نتیجه گیری: از دیدگاه مدیران و کتابداران، درکتابخانه های دانشگاهی برنامه ریزی راهبردی در سطح مطلوبی اجرا نمی شود، همچنین میزان آگاهی ازکتابداری مبتنی بر شواهد در بین مدیران و کتابداران در سطح رضایت بخشی نمی باشد. با وجود این شرایط، رابطه مثبت و معناداری بین برنامه ریزی راهبردی و کتابداری مبتنی بر شواهد وجود دارد. و از آنجا که در رشد و پیشرفت هر سازمان برنامه ریزی به ویژه برنامه ریزی راهبردی نقش بسزایی دارد.

برنامه ریزی راهبردی, کتابداری مبتنی بر شواهد, مدیران, کتابداران, کتابخانه های دانشگاهی