سعید چگنی - کاندیدای دکترای تخصصی روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی
آمنه نصیری - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، مشاور
نیکتا اسکندریان - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
مرضیه شریفی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

برخورداری از مهارت های اجتماعی و ارتباطات ثمر بخش برای داشتن عملکردی موفق در زندگی ضروری است. مهارت اجتماعی، مجموعه رفتارهای آموخته شده ای است که کودکان را قادر می سازد تا با دیگران رابطه اثربخش داشته و از واکنش های نامعقول اجتماعی خودداری کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی های نمایشی بر رشد اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که امروزه نقش مهم نمایش و بازی های نمایشی در تعلیم و تربیت بر همگان آشکار شده است. از طریق بازی است که رشد شخصیت دانش آموزان تحقق می یابد و از همین راه است که آنها منظور و مقصود خود را عملا بیان کرده و با محیط و جامعه پیوند می خورند. دانش آموزان از طریق بازی های نمایشی، با تمرین زندگی آینده و فراگیری روابط انسانی و اجتماعی و همکاری در گروه های بازی می توانند مهارت های اجتماعی خود را تقویت کرده و عزت نفس خود را افزایش دهند.

بازی های نمایشی، عزت نفس، رشد اجتماعی، کودکان.