تورج محمودیان آذر - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور بناب
مهران ایلاتی - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه علامه امینی تبریز
علی مقدم - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه علامه امینی تبریز
صالح حبیبی - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور مرکز تبریز

اهمیت آموزش مقطع ابتدایی در همه نظام های آموزشی بر کسی پوشیده نیست. آموزش ابتدایی نقش مهمی در عملکرد دانشآموزان در سالهای تحصیلی آینده دارد. درک اهمیت این مقطع بسیار حیاتی است. توانایی یادگیری، آموزش خواندن، نوشتن وتمرین در ادامه تحصیل یا ترک تحصیل دانش آموزان تاثیر شگرفی دارد. آموزش را می توان اساسی ترین سرمایه ای دانست که یکجامعه در اختیار دارد زیرا دانش ثروت گرانبهای مردم است که هرگز به خطا نمی رود و هرچه دانش بیشتری به اشتراک گذاشتهشود، پیشرفته تر خواهد بود. بنابراین، آموزش ابتدایی پایه ای برای دستیابی به دانش پایه است که بدون آن رویای کودکان غیرممکنخواهد شد. آموزش ابتدایی را می توان با اولین گامی که فرد در زندگی برمی دارد مقایسه کرد، بدون اینکه ابتدا یاد بگیرند چگونهمی توانند راه بروند، دویدن برای افراد غیرممکن است. با توجه به اهمیت این دوره، توجه به موضوع افت تحصیلی دانش آموزانبسیار ضروری می باشد. این مطالعه سعی دارد با بررسی اهمیت این دوره، علت های افت تحصیلی دانش آموزان در ابتدایی را موردبررسی قرار دهد.

مقطع ابتدایی، افت تحصیلی، دانش پایه، ترک تحصیل