نگین سهرابی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اراک
حسن شامرادی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اراک

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی برنامه درسی هنر در مقطع ابتدایی بود.روش پژوهش حاضر روش مروری کتابخانه ای ای بود، یعنی با استفاده از مقاات و کتب مرتبط مطالب گرداوری شده اند.با توجه به یافته های پژوهش برنامه درسی هنر مغفول مانده است و به اندازه دروس اصلی چون ریاضی یا علوم تجربی در مقطع ابتدایی به ان پرداخته نمی شود؛ و از انجا که در مقطع ابتدایی درس هنر می بایست به کودکان این مقطع مهارتهای پایه ای را اموزش دهد و باعث تعالی و رشد شخصیتی انها شود مغفول ماندن این درس در برنامه درسی اثار و پیامدهای جبران ناپذیری را خواهد داشت. دراین راستا پیشنهاد می شود جایگاه درس هنر از جایگاه فعلی(فرعی)به جایگاه اصلی بازگردد و به درس هنر انطور که باید زمان اختصاص داده شود.

برنامه درسی،هنر،مقطع ابتدایی.