سعید منصوری
فاطمه خیری
فاطمه پورمجیب اسطلکی
یوسف عماری

از آن جایی عصر حاضر دنیایی پر از تحول و تغییر براساس هوشمند سازی و تکنولوژی های متفاوت است و شبکه های اجتماعی بخشی مهم از این عصر حاضر در فناوری های نوین را پوشش می دهند زمینه و هدف تحقیق حاضر در این راستا را تبیین می کند در مقاله پیش رو به دنبال تاثیر فیلتر کردن شبکه اجتماعی بر دانش آموزان و نیروی انسانی شاغل در آموزش ا پرورش هستیم بر اساس این هدف و مسئله می خواهیم نتایج و کارکردهای این فیلترشدن شبکه های اجتماعی را به لحاظ ابعاد اقتصادی و مدیریت تحول (مدیریت سازنده گرا ، مدیریت همسو با جهان تغییرات )بررسی نماییم و راهکار ها و پیشنهاداتی را برای مسئولان این حوزه و … ارائه دهیم . بسیاری از مردم در جامعه برای تامین نیازهای زندگی و یا کمک در مخارج به یک مهارت در زمینه کسب اینرتنتی روی می آورند. شغل هایی مانند تایپ مقاله، ادمین کانال های اجتماعی، ارتباط با مشتری، مدیریت تیم و بسیاری دیگر از این قبیل هستند و تبدیل به یک ستون قابل اتکا می گردند. خانم ها سهم بزرگی از اکوسیستم را از آن خود کرده اند که به عنوان جامعه ای بسیار موفق توانسته اند به دستاوردهای شغلی افتخار آفرین و کارآفرینی دست پیدا کنند. در بخش کسب و کارهای آنلاین بیشترین درصد را خانم ها تشکیل می دهند که متاسفانه آسیب های زیادی را در جریان محدودیت های حاصل از فیلترینگ اینترنت متحمل شدند؛ حال فیلتر شدن چه مزایا و معایبی در حوزه تعلیم و تربیت به لحاظ مالی و اقتصادی و نوع مدیریت تحول داشته است را مورد واکاوی قرار داده ایم.

فیلترینگ ، شبکه های اجتماعی ،مدیریت تحول ، آموزش مجازی، مشاغل اینترنتی