مروری بر مطالعات هوش مصنوعی بر آموزش و یادگیری کودکان قبل از دبستان
عنوان مقاله: مروری بر مطالعات هوش مصنوعی بر آموزش و یادگیری کودکان قبل از دبستان
شناسه ملی مقاله: RTCONFE06_215
منتشر شده در ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران در سال 1402
شناسه ملی مقاله: RTCONFE06_215
منتشر شده در ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
اکرم فلاحی - گروه علوم انسانی ، دانشگاه فنی و حرفه ای، تهران، ایران
خلاصه مقاله:
اکرم فلاحی - گروه علوم انسانی ، دانشگاه فنی و حرفه ای، تهران، ایران
ابزارهای هوش مصنوعی ( AI)به طور فزآیندهای در زمینه آموزش در دوران کودکی (ECE) برای تقویت یادگیری و رشد در بین کودکان خردسال استفاده می شود. مطالعات نشان داده است که هوش مصنوعی می تواند به طور موثر آموزش و یادگیری را در ECE بهبود بخشد. عصر هوش مصنوعی تاثیر قابل توجهی بر تمدن آینده خواهد داشت . اکثر مطالعات هوش مصنوعی برای کودکان نشان دادهاند که هوش مصنوعی به طور قابل توجهی مفاهیم کودکان را در مورد هوش مصنوعی ، یادگیری ماشین ، علوم کامپیوتر، و رباتیک و سایر مهارتها مانند خلاقیت ، کنترل احساسات، پرسش های مشارکتی ، مهارتهای سوادآموزی و تفکر محاسباتی بهبود بخشیده است .
کلمات کلیدی: هوش مصنوعی ، آموزش، یاد گیری ، دوران کودکی (قبل از دبستان)
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1836680/