اسماء زحمتکش - کارشناس ارشد سنجش و اندازه گیری، دانشگاه علامه طباطبایی (نویسنده مسئول)
نورعلی فرخی - دکتری تخصصی روان شناسی، دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی
سعید بهشتی - دکتری تخصصی فلسفه تعلیم و تربیت، دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی

سابقه و هدف: از آنجائی که بهداشت و سلامت روان، از مهم ترین مباحث روان شناسی و یکی از منابع زندگی بشر است و کیفیت زندگی فرد و پیشبرد اهداف جامعه را تحت تاثیر قرار می دهد، این پژوهش، با هدف ساخت ابزاری جهت سنجش سلامت روانی افراد براساس آیات قرآن کریم، کتاب هدایت، انجام شده است. مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه های استان کرمان در نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۳-۹۲ می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تک مرحله ای پنج دانشگاه به عنوان نمونه انتخاب شدند. از تعداد ۳۰۰ نفر نمونه، تعداد۲۵۰ پرسشنامه وارد تحلیل آماری شدند. برای تحلیل های آماری از روش های تحلیل عاملی اکتشافی، T برای گروه های مستقل و محاسبه نمرات استاندارد T استفاده گردید. یافته ها: آزمون سلامت روانی بزرگسالان با ۵۹ سوال قادر است ۵ عامل حسن معاشرت، رابطه با پروردگار، حسن خلق، عاطفه مثبت و شناخت صحیح و یک عامل دروغ سنج را اندازه گیری کند. همچنین مشخص گردید بین میانگین نمرات دانشجویان دختر و پسر تفاوت معنادار وجود دارد. بنابراین هنجاریابی نمرات آزمون برای دو گروه جداگانه محاسبه گردید. نتیجه گیری: با توجه به روایی محتوا و روایی سازه سوالات و پایایی نمرات آزمون (ضریب آلفای کرونباخ=۰. ۹۳)، به نظر می رسد آزمون محقق ساخته برای سنجش سلامت روانی مناسب می باشد.

ساخت، هنجاریابی، آزمون، سلامت روانی، قرآن.