مصطفی نورالهی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه ارومیه، ایرا ن
وجیهه نعمتی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور میاندوآب، ایران
فریبا محمودیان - کارشناسی رشته حقوق، دانشگاه پیام نور شاهین دژ، ایران
سمیرا سلطانی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد میاندوآب، ا یران

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش کیفیت زندگی کاری در پیش بینی میزان پاسخگویی مدیران مدارس ابتدایی انجام شدهاست. طرح پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه اماری شامل کلیه مدیران مدارس ابتدایی شهرستان میاندواباست. نمونه به حجم ۱۴۳ نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و به پرسشنامه های کیفیت زندگی کاری والتون (۱۹۷۳) و پاسخگویی فقیهی و نداف (۱۳۹۲) پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل داد ها با آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون، ازطریق نرم افزار spss۲۶ صورت گرفته که نشان می دهد کیفیت زندگی کاری پیش بینی کننده مناسبی برای میزان پاسخگویی مدیران مدارس ابتدایی می باشد.

کیفیت زندگی کاری، میزان پاسخگویی، مدیران مدارس ابتدایی