CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آسیب شناسی تربیت کودک در کودکستان با بررسی متون دینی و تاریخی

عنوان مقاله: آسیب شناسی تربیت کودک در کودکستان با بررسی متون دینی و تاریخی
شناسه ملی مقاله: PCCONF09_280
منتشر شده در نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

ابوذر قاضی شموشکی - دانشجوی کارشناسی ارشد نهج البلاغه، دانشگاه بین المللی امام رضا (علیه السلام)، مشهد
قاسم شهری - استاد مدعو دانشگاه بین المللی امام رضا (علیه السلام)، مشهد مقدس

خلاصه مقاله:
هدف: آسیب ها و معایب مهدکودک و کودکستان با تبیین نقش و جایگاه خانواده بر اساس آموزه های اسلامی, نقشموثرتر والدین را در مقایسه با کودکستان ها تبیین می کند. روئس سناسی پژوهتس: این پژوهش به صورت توصیفی_ تحلیلی و به روش کتابخانه ای با بررسی متون دینی و تاریخی و دیدگاه های دانشمندان انجام گرفته است. یافته ها :در تربیت کودک زیر ۵ سال به دلیل گرایش کودک به استقلال فردی» نسبت به فضاهای اجتماعی تمایل کمتری ازخود نشان می دهد. تنیجه گیری: بنا بر متون دینی و تاریخی این تحقیق نشان می دهد که کودکان زیر ۵ سال بایددر کنار خانواده خود زندگی کرده و تربیت شوند.

کلمات کلیدی:
مهدکودک و کودکستان، آسیبشناسی، تربیت کودک، متون دینی، متون تاریخی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1843092/