لیلا ملاشفیع - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان
ولی نوذری - استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی مسئولیت پذیری معلمان بر اساس نحوه تصمیم گیری مدیران مدارس غیر دولتی ناحیه ۲شیراز بود. جامعه آماری شامل مدیران و معلمان مدارس غیر دولتی ناحیه ۲ شیراز به تعداد (۱۷۰ مدیر و ۲۲۵۶ معلم) در سالتحصیلی ۱۴۰۱ بود. نمونه گیری این پژوهش به صورت در دسترس ساده بود، بدین صورت که از بین مدارس غیر دولتیناحیه ۲ شیراز به تعداد ۱۷۰ مدرسه، طبق جدول تعیین نمونه گرجسی و مورگان (۱۹۷۰). تعداد ۱۱۵ مدیر و ۳۴۵ معلمانتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها پرسشنامه های مسئولیت پذیری و نحوه تصمیم گیری مورداستفاده قرار گرفت. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی (میانگین و....) و آماراستنباطی آزمون رگرسیون چندگانهاستفاده شد. نتایج به دست آمده نشان داد که، سبک عقلانی، سبک شهودی، سبک وابسته و سبک فوری بصورت مثبت وسبک اجتتابی بصورت منفی قادر گردیدنده پیش بینی کننده متفیر مسئولیت پذیری معلمان باشند.

مسئولیت پذیری، نحوه تصمیم گیری، معلمان، مدیران